亲子阅读-转自张老师

  亲子共读,又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。从阅读活动的内容来看,除了核心的阅读活动外,亲子阅读可以从选书的时候开始,一直到读后的交流,形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。
  从共读的形式上看,亲子共读可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程。  因此,从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。
  
  每一位父母都希望自己的孩子优秀,希望他热爱阅读,热爱学习。为了这个变得优秀的愿望,父母们会给孩子买很多优秀的书籍,比如你现在看到的这一套经典的童书,就摆在了很多孩子的书架上。有书的童年总是令人羡慕的,但是这里面有一个问题,就是这些书虽然在这个家里,在孩子的书架上,但是它真的成了孩子的书,成了这个家里的书了吗?
  
  这个问题也是令很多家长头疼的问题。其实,对于一个家庭来说,让孩子爱上阅读的最好办法,就是亲子共读。下面提供的关于亲子共读的十条建议,也许可以给您一些帮助。
  
  建议一:让这件重要的事情首先变得美妙
  
  亲子共读当然很重要,但它首先应该是一件美妙的事情。因为共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程,是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。当孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁听故事,他首先享受到的就是父母的爱,父母的声音让他感受到了愉悦,感受到了一个个故事的趣味。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。
  
  建议二:相对固定时间,以便习惯的养成
  
  亲子共读的时间可以相对固定,比如晨起、餐后、睡前等,每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。每天和孩子共读的时间大约十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。
  
  建议三:亲子共读的形式以大声读和默读为主
  
  大声读就是出声地朗读。对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。
  
  阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。
  
  对于中高年级的孩子,亲子共读的方式除大声读以外,还可以加上家庭成员的共同默读。默读过程中不提问,也不要监督孩子,更不需要逼着孩子写读书笔记。默读的时间可视孩子的阅读状况而定,可以持续20~30分钟。
  
  建议四:不要将亲子共读的过程变成认字的过程
  
  很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书“奋斗”了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。因此,各位爸爸妈妈们,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子,根本不去阅读,但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢?最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。
  
  建议五:不要过早责令孩子独立阅读
  
  一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇,也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。
  
  亲子共读不只适用于幼儿,还适合所有的孩子,因为其本质是亲子共同分享阅读的快乐。
  
  建议六:不要在孩子看电视的时候命令他去阅读
  
  当孩子在津津有味地看电视节目时,如果家长说“我们一起来阅读”,这是很不明智的做法。这就等于将电视和书籍对立起来,这样的结果是我们不想看到的。对于沉迷电视的孩子,家长首先应该限定他每天看电视的时间,等到孩子到时间关闭了电视机时,他就无事可做,而且很少有孩子愿意早早睡觉,这时候,你再说:“孩子,让我给你读一段好玩的故事吧!”他一定很乐意。
  
  建议七:不要以为亲子共读是妈妈的事情
  
  目前大多数的家庭都是由妈妈和孩子进行亲子阅读。其实,阅读不仅是妈妈的事情,爸爸也应该参与进来。在亲子共读活动中,孩子也需要爸爸的引领,需要进入女性视野之外的更广阔的阅读世界。而且,爸爸也应该给孩子做出读书的表率。
  
  建议八:亲子共读贵在坚持
  
  如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!
  
  建议九:与孩子平等地聊书
  
  亲子共读后,大人可以找一些孩子感兴趣的话题,和孩子平等地聊书,从而引发孩子对阅读的思考。但是不要将这个过程变成一次次测试,那样会让孩子感觉在接受考问。聊书的过程中,要鼓励孩子大胆质疑,不要拘泥于什么标准答案,应以开放性的观点引导孩子进行更深入的思考和更广泛的阅读。
  
  建议十:适当拓展阅读时空
  
  把握机会拓展阅读时空,有助于培养孩子良好的阅读习惯和思维品质。亲子共读不是读完一本书就完成的事情,可以将阅读活动拓宽到画画、手工、观察、讨论等更广泛的领域,读完一本书后,还可以引导孩子阅读相关系列的书籍,将几本书中的人物事件进行对比等。这些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭阅读氛围。
  

  第一学段推荐书目(50):1—2年级
  (中国部分20)
  1、小布头奇遇记 孙幼军
  (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)
  2、小猪唏哩呼噜 孙幼军
  (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)
  3、树叶船 张俊以
  4、吹泡泡 张俊以
  (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。)
  5、调皮的日子 秦文君
  (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)
  6、窦蔻流浪记 窦蔻
  (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)
  7、365夜知识童话 鲁克
  (每天一个童话,每天学到知识。)
  8、舒克和贝塔历险记 郑渊洁
  (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。)
  9、戴小桥和他的哥儿们 梅子涵
  (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)
  10、、笨笨猪 杨红樱 著
  (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?)
  11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书 薛涛 著
  (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。)
  12、大个子老鼠小个子猫 周锐 著
  (周锐的童话永远有与众不同的精妙。)
  13、小布头丛书—小布头新奇遇记 孙幼军 著
  (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。)
  14、我不是坏小孩(全3册)叶姝 著
  (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。)
  15、小香咕系列 秦文君
  (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。)
  16、李拉尔故事系列 梅子涵
  (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。)
  17、最著名的中国民间故事
  (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。)
  18、《史记》注音本(1-4)
  19、《三毛流浪记》(全集)张乐平
  (小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)
  20、《中华歌谣100首》金波 李众选编
  (众多民谣的精选,读了会喜欢上它。)
  
  (外国部分30)
  21、格林童话 (德国)格林兄弟
  (这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。)
  22、安徒生童话 (丹麦)安徒生
  (如果你不知道这个作家,去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友,甚至长大后依然不愿放下它呢。)
  23、万花筒 (英国)依列娜·法吉恩
  (这是一本非常优美的童话集。去看一看,为什么叫这样变化多端的名字呢。)
  24、豪夫童话 (德国) 豪夫
  (豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。)
  25、爱丽斯漫游奇境 (英国)卡罗尔
  (爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿,活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。)
  26、狐狸列娜的故事 (法国) 阿希季诺夫人
  (在拟人的世界里,狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。)
  27、《小熊温尼·普》(英国)米尔恩
  (看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。)
  28、彼得·潘 (英国)詹姆斯贝洛著
  (彼得·潘,满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。 因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,就有了后来很多的故事。)
  29、豆蔻镇的居民和强盗(挪威)(埃格钠)
  (一个就趣的地方住着三个有趣的强盗,经过许多有趣的事情,有了一个有趣的结尾。)
  30、鹅妈妈的故事 ( 法国)贝洛
  (《小红帽》是这个作家的最经典作品,其他的也一样生动有趣。)
  31、洋葱头历险记 (意大利) 罗大里
  (洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)
  32、窗边的小豆豆 (日本)黑柳彻子
  (一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘,被强令退学后,在一所特殊的学校里成长的故事。)
  33、淘气包埃米尔 (瑞典)林格伦
  (一个罕见的淘气包。无论他走到哪里,都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁。可是他并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。)
  34、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕(意大利)罗大里
  (天上掉蛋糕?是不是也是假话呢?看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。)
  35、随风而来的玛丽阿姨(英国)特拉弗斯
  (一个神奇的阿姨,让很多孩子翘首期待。)
  36、丁丁历险记(小开本全22册)(比利时)埃尔热
  (所有的历险都让我们紧张,勇敢地随丁丁去看看吧。)
  37、雅诺什绘本10种(德国)雅诺什
  (雅诺什的书都是自创、自绘的,所以他的书非常的与众不同,在德国,从6岁的小孩子到99岁的老头老太,都是雅诺什的读者,他的书总是再版、再版…… )
  38、米切尔·恩德童话绘本(全6册)米切尔.恩德著
  39、了不起的狐狸爸爸 罗尔德·达尔
  (在一个山谷里,有三个饲养场,接下来出场的是狐狸爸爸的一家人:狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明,总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。)
  40、电话里的童话 (意)罗大里
  (一个个通过电话传递给孩子的故事,很特别呢。)
  41、小口袋丛书
  (这是一套在欧洲极为流行的儿童读物,参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外,结局幽默。插图明快,加注拼音。)
  42、迪迪的故事(全24册)Enid Blyton 著
  43、狮子系列丛书(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞
  44、火鞋与风鞋 (德国)乌尔苏娜·韦尔芙尔
  (一份特殊的生日礼物,让一个七岁的孩子找到了自信。)
  45、淘气包谢得意(全5册)(绘本)(法国)洛德·果范
  (法国一个小男孩的故事,能让你大笑不止。)
  46、小学生迪克比(全6册)(绘本)(法国)洛迪·齐德鲁
  (一个又懒又笨的小学生,却有着非凡的想象力,天真可爱,幽默有趣。)
  47、为什么动物会有尾巴(彩色注音版动物童话)(法)纳塔·卡普托
  (本书收录了十六篇 来自法国的关于动物的童话,这些好听的故事在向你讲述 各种动物习性的同时, 也在告诉你许多 做人的道理……)
  48、《精灵鼠小弟 · 吹小号的天鹅》 (美)怀特
  (看过电影《精灵鼠小弟》吗?童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。)
  49、名家绘本世界童话
  (这是一套值得收藏的童话书,由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著,印象一定深刻。)
  50、《伊索寓言》
  (简单生动的故事,很深刻的寓意。)
  

by 爸爸 | 教育问题 | 2013-10-31 | 评论:1

 

夕佳
2014-03-05 00:52:42
我是每晚孩子入睡前的半小时,我们都靠在一起窝在床上读绘本的。这篇文章我当初看到时候就打印出来记下了~~今晚因为太困。故意一下子翻过去四五页被孩子发现后,被批评了。。。呵。。
Re: 2014-03-14 23:03:37
++现在都自己看,不用讲给她听了。最近太忙了都没有更新,争取本周更新 :)

 

 

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